Внеклассное мероприятие "Праздник осени",
учитель Черепанова Валентина Николаевна.
Праздник «Чудная пора – осень»
(для учащихся 5 – 9 классов)
+ звучит запись песни «У природы нет плохой погоды…»
1 вед. Добрый вечер, дорогие друзья!
2 вед. Добрый вечер, дорогие гости нашего осеннего праздника!
1 вед. У писателя Паустовского есть такие прекрасные слова: «И если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую силу нашей российской природы. Любовь к родной природе – один из вернейших признаков любви к своей стране».
2 вед. Пушкин, Тютчев, Плещеев, Майков, Рубцов, Пришвин, Паустовский и многие другие писатели и поэты ждали осень и воспели её в своих стихах.
+ Выступают чтецы
1 чтец:
Ф. Тютчев
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера …
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё – простор везде
Лишь паутины тонкий волос
Блести на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь –
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле …
2 чтец:
А. Н. Майков
Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу …
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу.
С холоду щёки горят:
Любо в лесу мне бежать,
Слышать, как сучья трещат,
Листья ногой загребать!
3 чтец:
А. Н. Плещеев
Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Белые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах.
Только зеленеет
Озимь на полях.
Туча небо кроет,
Солнце не блестит.
Ветер в поле воет.
Дождик моросит.
Воды дошумели
Быстрого ручья.
Птички улетели
В тёплые края.
4 чтец:
А. С. Пушкин
Унылая пора! Очей очарованье,
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса.
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.
5 чтец:
С. Есенин
Топи да болота,
Синий плат небес.
Хвойной позолотой
Взвенивает лес.
Тенькает синица
Меж лесных кудрей,
Тёмным елям снится
Гомон косарей.
По лугу со скрипом
Тянется обоз –
Суховатой липой
Пахнет от колёс.
Слухают ракиты
Посвист ветряной …
Край ты мой забытый,
Край ты мой родной!
1 вед. Осень – удивительное время года, красивое, но и немного грустное.
2 вед. Мне кажется, есть две осени. Одна – радостная и пышная, богатая урожаем, другая – дождливая, унылая. Первую мы любим за щедрость, за яркие краски, вторую – печальную, не очень любим.
1 вед. Об осенней красоте и грусти суксунского края рассказали в своих стихах поэты: Любовь Берсенёва, Любовь Игошева, Евгений Мисюрёв, Виктор Осипов и другие.
1 чтец:
Любовь Берсенёва (с. Брёхово)
Снова Осень метки наносит,
Яркой охрой окрасив листы.
Лето спряталось в иглы сосен,
В нашу память и в наши мечты.
Что же, осень, ты нас не спросишь,
Как жилось - былось без тебя,
Сколько памятного уносишь,
Не раздумывая, не скорбя?
Ведь по осени это горько:
«До свиданья! Прости! Забудь!»
Грач кричит над продрогшей горкою,
Собираясь в далёкий путь.
И летит через поле горохово,
Через рощицы и луга
Покидая село моё Брёхово,
Где осенних листьев пурга.
Осень, осень, глядишь с откоса,
Зажигая огни осин,
И висят надо мною вопросом
Гроздья грусти на ветках рябин.
2 чтец:
Любовь Игошева (с. Ключи)
Закружилась, замела листвою осень
По деревням, по лесам, полям.
Ах ты, осень, золотая осень,
Грусть и радость делим пополам.
По утрам холодные туманы
Обнимают золото листвы.
Вы, туманы, осени обманы,
Как меня очаровали вы!
Солнечным денёчкам все мы рады,
Бабье лето – сказочный мотив.
Жаль, что быстро сменятся наряды,
Яркость, вдовьей серостью покрыв.
Закружила, замела листвою осень
По деревням, по лесам, полям.
Ах ты, осень, золотая осень
Грусть и радость делим пополам.
3 чтец:
Виктор Осипов (п. Суксун)
Как прекрасен наш уральский вечер!
Воздух пахнет лесом и травой.
Сбрасывает лес земле на плечи
Свой покров с осеннею каймой.
Вспоминаю, как с тобою рядом
На прогулке я в вечерний час.
В перелеске золотым нарядом
Снова осень удивляла нас.
-------------------------------------
О тебе я снова вспоминаю,
О любви несбывшейся моей.
Осень, осень! Нет такого края,
Где б ни крылась грусть в красе твоей.
Как прекрасен наш уральский вечер!
Воздух пахнет лесом и травой.
Только жаль, что никогда не встречу
Я тебя вечернею порой.
4 чтец:
Любовь Игошева (с. Ключи)
Отстояло, отшумело «бабье лето»,
Зелень яркую с золотом сплетая.
И с последним прощальным приветом
Улетает на юг птичья стая.
Прошуршало, пролетело «бабье лето»,
Проскакало ярким сказочным конём,
Лёгким отзвуком грусти согрето
Увядает за сонным плетнём.
Опустели поля, оголились кусты.
Лето бабье бесследно умчалось …
Но ковром золотым у подножья горы
Доброй памятью в сердце осталось.
5 чтец:
Виктор Осипов (п. Суксун)
Первый год учёбы в школе,
В огневой военный год.
После трёх уроков в поле
Нас наставница ведёт.
Там и мы полезны были,
Малыши-ученики.
За комбайном мы ходили,
Собирали колоски.
И учительница наша
Улыбалась при словах:
- Будет хлеб и будет каша
Из зерна, что в колосках.
Мы обычно набирали
По корзинке колосков
И за это нам давали
Хлеба несколько кусков.
Хлеб без масла и без мёда,
Только солью посолён.
Под осенним небосводом
До чего был вкусен он!
От кусков ржаных и тонких
Мы кусочки берегли
И братишкам и сестрёнкам,
Словно лакомство, несли.
Деревенским этим хлебом
Угощали малышей.
И сильнее билось сердце,
Ножки бегали быстрей.
А на утро снова школа,
Снова в поле колоски
И от женщин невесёлых
Хлеба чёрного куски.
И от тех кусков кусочки
Мы опять несли домой.
Ах, вы, давние денёчки,
Ах, ты, хлебушко ржаной!
+ Показ презентации «Очей очарованье» - наш брёховский край осенью, каким его увидели ученики школы во время экскурсий на Серый камень, в Яшкин лес, на реку Иргину.
1 вед. Сегодня мы собрались, чтобы устроить в честь Осени настоящий праздник. И не будем грустить о прошедшем лете, а будем играть, петь, отгадывать загадки, участвовать в конкурсах.
2 вед. Чего-то в нашем зале не хватает?
1 вед. Осенних красок. Осень на опушке краски разводила, по листве тихонько кистью проводила. Пожелтел орешник, и зарделись клёны, в пурпуре осеннем только дуб зелёный.
2 вед. Предлагаем каждому классу украсить ветки деревьев разноцветными осенними листьями.
+ каждый класс заранее приготовил листья из цветной бумаги, на которых написаны различные короткие пожелания.
+ пока ребята украшают деревья, звучит музыка на осеннюю тему
1 вед. Давайте, аплодисментами определим, какое дерево самое красивое.
2 вед. Молодцы! Вы все очень постарались, и у нас получился красивый осенний лес. Осени он очень понравится.
1 вед. Посмотрите на листочках что-то написано.
2 вед. (читает) Желаем здоровья, солнечного настроения… Что это?
1 вед. А я поняла! Это поздравления тем, кто родился осенью.
2 вед. Вот не повезло… Хотя, не важно когда человек родился, важно, чтобы людям пригодился. Приглашаем всех, кто родился осенью на сцену. Примите поздравления от ваших друзей и одноклассников.
+ представители от классов зачитывают поздравления, ведущие дарят разноцветные воздушные шарики
1 вед. Примите ещё одно поздравление. Для вас звучит песня «Журавлёнок» в исполнении ученицы 5 класса.
2 вед. Посмотрите, к нам пожаловали герои Осенней сказки. Внимание! Смотрим представление и готовимся к выступлению.
Сказочник:
В некотором царстве, в Берендеевом государстве
Жил-был царь-отец, в важном деле – молодец.
И страна у него волшебная,
И вода-то в его реках целебная,
И народ мастеровой,
Всяк с руками, с головой…
И было у царя четверо детей.
Три – дочки, а четвёртый – сыночек.
А звали их так: Весна, Осень,
Да Зима, а сыночка звали…
Да, сыночек – Лето! Угадали!
Весна красна да весела,
Лето трудится с рассвета,
Зима сурова уродилась,
Но бывало – веселилась!
А вот с осенью – беда!
С ней морозно иногда,
То дождливо, то туман,
То девчонкой в поле скачет,
То по две недели плачет,
А не то тоска найдёт –
Так с постели не встаёт.
Так что бедный царь-отец!
С ней умаялся вконец…
Царь (поёт):
Ах ты, бедная дочурочка,
Посмотри, как исхудала фигурочка!
Чем-то я тебя угощу?
Осень (поёт):
Ничего я не хочу!
Царь (поёт):
Ах ты, бедная моя, горемычная,
Скушай-ка яйцо экзотическое!
Может, нам обратиться к врачу?
Осень (поёт):
Ничего я не хочу!
Царь (поёт):
Для поправки твоего настроения
Не устроить ли нам представление?
Хочешь, бал для тебя закачу?
Осень (поёт радостно):
Что ж, пожалуй, вот это хочу!
Царь (хлопает в ладоши, входят слуги)
Мой указ – добрым людям наказ!
Всем, кто с дочкою знаком, срочно выехать в мой дом,
Во дворце немедля быть!
Да с собою захватить:
Юмор, смех и песнопенья,
Шутки, танцы, угощенья.
Кто какую б мог усладу…
Лишь бы дочь была бы рада!
Сказочник:
И рванули тут гонцы
Во всю прыть, во все концы!
Путь далёкий им лежит.
В тот же час и очень быстро…
Царь велел позвать министра.
(Входит министр, кланяется)
Царь:
Вот что, умник – мой министр.
Я тебя давненько знаю,
Посему повелеваю:
Проведи олимпиаду,
Выбрать самых умных надо.
Ты заданья им давай
И жетончики вручай.
(министр получает жетоны, готовится и проводит олимпиаду)
Вопросы министра:
1. Стоит Антошка на одной ножке. Где солнце станет, туда он и глянет. (Подсолнух)
2. Одно бросил – горсть взял. (Зерно на пашне)
3. Два раза родится, раз умирает. (Птица)
4. Тысяча братьев одним поясом подпоясаны. (Снопы)
5. В красном домике 100 братьев живут. Все друг на друга похожи. (Зёрна арбуза)
6. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. ( Лист)
7. Кто всю ночь по крыше бьёт, и бормочет, и поёт? (Дождь)
8. Она по осень умирает и вновь весною оживает. Коровам без неё – беда, она их главная еда. (Трава)
9. Красная мышка с белым хвостиком. (Редиска)
10. Росли на грядке зелёные ветки, а на них – красные ветки. (Помидоры)
11. Неказиста, шишковата, а придёт на стол к ребятам: вся рассыпчата, вкусна, очень нравится она. (картошка)
12. Никогда и никого не обижал на свете. Что же плачут все тогда: и взрослые, и дети? (Лук)
13. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).
14. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).
15. Написал художник кистью яркой осени красу. Что за дождь из жёлтых листьев ветры по лесу несут? (листопад)
(Министр, раскланиваясь, удаляется)
Царь:
Дочка, золотце, смотри –
Гости к нам спешат войти.
Ты их ровно привечай,
Кротко, ласково встречай.
Ведущий: приглашаем наших гостей порадовать Осень, развеселить её.
+ Учащихся 7, 8, 9 классов, а учащиеся 5, 6 классов вместе поют песню «Чудная пора – осень»
+Осень хлопает в ладоши, пританцовывает, царь радуется, что дочке становится веселее и тоже танцует.
Сказочник: Праздник осени продолжаем, участвовать в конкурсах приглашаем тех, кто жетоны получал у министра в состязанье, остальным всем – до свиданья!
Осень:
Нет, друзья, не уходите!
С нами праздник разделите!
Ради радости такой
Оставайтесь все со мной!
+ Следующий этап праздника – конкурсы для двух команд (формируются из учащихся, которые заработали жетоны, из желающих играть). Конкурсы проводит учитель или ведущие. Выбирается жюри.
+ Пока участники конкурсов готовятся, ведущий зрителям загадывает загадки из книги «1000 загадок, сказок, басен» или звучат песни на тему «Осень».
Конкурсы
+соревнуются 2 команды, которые придумывают смешное название
1. Эстафета - бег в больших калошах.
2. Эстафета - бег в больших сапогах (в болотниках).
3. Эстафета (игра «Хромая ворона» - связав согнутую ногу в колене веревкой допрыгать до черты и обратно, передать верёвку следующему игроку).
4. Собрать в ведро картофель, разбросанный на поле (по одному человеку от команды с завязанными глазами в больших рукавицах).
5. Поймать рыбку (по одному человеку от команды).
6. Съесть яблоко (привязано на нитку, нитка привязана к обручу – каждый участник из команды подбегает и откусывает от яблока, руки за спиной, побеждает команда, которая съест всё яблоко).
7. Перечислить названия овощей, растений, которые растут в огороде (по очереди)
8. Реклама овоща (Рассказать об овоще так, чтобы зрители угадали).
9. Показать с помощью пантомимы басни И. А. Крылова «Ворона и лисица», «Свинья под дубом».
10. Спеть отрывок из песни, где есть название цветов (по очереди).
Приложение к конкурсу № 8
Овощ - морковь.
Древнейший корнеплод, который человечество употребляет уже более 4 тыс.лет. Морковь была известна древним грекам и римлянам. Но до 16 века считалась деликатесом. Лишь в 17 веке морковь стали разводить повсеместно. В это же время появились из неё соусы, которые сейчас считаются деликатесными у немцев и французов. В Германии из поджаренной моркови делали «солдатский кофе», который в некоторых деревнях варят и сейчас. На территорию России морковь попала в незапамятные времена. В 16 столетии на Руси морковный сок считался целебным: им лечили от болезней печени, сердца. В древности морковь была беловатого цвета и тонкая. Только тогда, когда древний человек вскопал первый огород, поливал, рыхлил овощ, морковь стала краснеть и толстеть. Морковь потому покраснела, что в ней прибавился каротин. В древнем Риме говорили на латинском языке. Сейчас им пользуются учёные, врачи, аптекари. По латыни морковь —«карота». Вещество, которое окрашивает её в оранжевый цвет, учёные назвали «каротин». Когда ты съешь морковку, внутри тебя, в твоём теле, каротин превращается в витамин А это витамин роста. Он нужен ребятам, телятам — всем, кто должен расти. Почему же его назвали по имени морковки — каротия, а не репин, не брюквин, не помидорин, не хурмин? Потому что раньше всего его нашли в моркови. Корнеплоды содержат сахара, жирное масло, азотистые вещества, минеральные соли и различные витамины- провитамин А, витамины В1, В2, С, РР и др.
Песня на мелодию «Маленькая страна»
Мы назовем морковку нашу-
Главной из овощей,
Ведь без неё не сваришь сразу
Вкусных и свежих щей,
Не приготовить без морковки
Супчика и салат,
Роста прибавит и сноровки
Морковь — витаминов клад.
Припев:
Морковь — сладкий корнеплод,
Деликатесный плод.
В России известен, детям полезен
Сладкий морковный сок!
Овощ -огурец
Ведущий: Про этот овощ, говорят: «Не по хорошему мил, а по милу хорош!». Он и не сытен, и витаминами беден, но когда нарезанный дольками, лежит на тарелке, свежий, прохладный, сочный, от одного запаха повышается аппетит, не зря римский император Тиберий требовал, чтобы ему всегда к обеду подавали этот свежий овощ, а ведь полторы тысячи лет назад теплиц не было. Но и в ту пору нашлись в Риме настоящие изобретательные мастера. Они придумали укрепить ящики с рассадой на колеса. Колеса поворачивали за солнцем, чтобы на рассаду весь день лился солнечный свет. Это очень нежные создания, любят воду и тепло. А стоит чуть-чуть похолодать и они погибают, ведь история их жизни- это история войны человека с морозом. Их родина Индокитай, Китай, страна вечного лета. Когда он перебирался в Европу, мороз пригрозил ему: «Застану тебя в мае в поле- убью! Застану в сентябре- убью! на север тебе дороги нет!» Но он дерзнул нарушить границу, проведенную морозом, и в этом ему помог человек. Чтобы удержаться на занятой территории, солдат роет окоп, для этого овоща таким окопчиком является парник. но не может он весь век сидеть в парнике, его подросшая рассада должна переселиться в поле. А сражение в поле всегда выигрывает майский заморозок- он начисто уничтожает десант. Однако в последнее время этот овощ не знает потерь. И не потому, что мороз стал добрее, а потому, что у него появилось новое снаряжение - прозрачная полиэтиленовая пленка. Итак, что это за овощ?
Огурец: Я очень хорош в салатах. Без салатов никак не обойтись: в большинстве случаев они просто и быстро готовятся, это легкая и здоровая еда. И на последок совет для тех, кто хочет сохранить идеальной свою кожу. Потрите лоб и щеки кусочком холодного огурца. Это сразу же освежит и смягчит кожу. Полежи на диване пять минут, положив на веки кусочки огурца и твои уставшие глаза снова станут блестящими.
Во мне не много витаминов,
Но я встречаюсь вам везде.
На даче, дома, в магазинах,
Я подхожу к любой еде.
Я вкусен всегда, аппетитен,
И вы на меня не смотрите.
А вместо того, чтобы смотреть
Вы просто должны меня съесть.
+ Жюри подводит итоги соревнований, награждает победителей.
1 вед. Эй, народ! Становись у ворот. Будем Осень провожать, да зиму-зимушку поджидать!
2 вед: До свидания, Осень! Приходи к нам через год, когда наступит твой черёд. Снова радость принесёшь, в гости к нам опять зайдёшь!
+ Все участника праздника провожают Осень, машут рукой. Ведущие объявляют о начале танцевального вечера.
